【格乐学联】泰国格乐大学特邀名师学术讲座——《国际汉语教育硕士应有的教学信念：维度与内涵》
(来源：泰国格乐大学 时间：)
内容简介：
汉语教学信念就是对汉语教学方方面面问题的理解、认识和看法，它们深刻地影响着教师的教学行为和教学效果。本讲在例证教学信念对教师教学行为有着全面影响的基础上，结合实例重点探讨汉语二语教学语境下，中文教师应具备的目标观、语言观、汉语观、教师观、学生观、方法观、教材观、语音观、语法观、词汇观、汉字观、文化观、偏误观、语篇观、管理观等19种信念。主张中文教师应在实践中探索体现汉语汉字特点及教学规律的教学理念与方法，而不必盲从基于拼音文字的二语教学理念和方法。
李泉教授简介：
中国人民大学国际文化交流学院教授、博导。泰国格乐大学中国国际语言文化学院特聘专家。从事对外汉语教学35年，获得过全国优秀对外汉语教师奖。北京市哲学社会科学优秀成果二等奖。主持国家社科基金等科研项目10余项。出版专著6部，主编文集、教材等10余部，主编国家级规划教材《发展汉语（第二版）》系列配套教材。发表论文130余篇。曾应邀赴欧美和非洲等十几个国家短期讲学。
