热烈祝贺格乐大学《国际中文教学》期刊获评升级为泰国 TCI Tier 2 期刊
(来源：泰国格乐大学 时间：)
近日，由泰国格乐大学中国国际语言文化学院主办的《国际中文教学》期刊，顺利通过泰国国家研究院专家委员会的审核，成功晋级为（Thai Journal Citation Index-TCI）Tier 2期刊，为期四年（2025年——2029年）。
《国际中文教学》期刊是由泰国格乐大学中国国际语言文化学院精心打造的专业学术期刊，致力于传播中文教学领域的最新研究成果，并特别强调教学方法的创新与实践。
2021年6月，《国际中文教学》期刊迎来了首刊，经过三年多的努力与耕耘，收获了期刊今天的成绩，这体现了格乐大学在国际中文教学研究领域的学术与专业水平。未来，我们将继续努力，进一步提升期刊质量，争取更高的学术成绩与认可。
《国际中文教学》期刊重点关注国际中文教学的理论探索、教学方法的创新、课程开发与评估以及与中国文化相关的教学活动和教学管理等内容。
《国际中文教学》立足泰国，放眼世界，服务学院现有的对外汉语教学专业本硕博专业师生的学术发展，并为从事国际中文教学与研究工作的专家、学者和学生提供广的学术交流平台，共同推动国际中文教学的进步。
出版周期：一年两期 6 月份和 12 月份
欢迎赐稿，择优录用。
期刊网页：https://so04.tci-thaijo.org/index.php/iclt/index
投稿链接：具体投稿细节及相关内容可点击https://so04.tci-thaijo.org/index.php/iclt/announcement
